隨著工業(yè)4.0和智能制造的推進，電氣自動化技術(shù)人才的需求持續(xù)增長。電氣自動化工程師應(yīng)掌握電工基礎(chǔ)、電氣制圖、PLC程序編寫，現(xiàn)場總線與工業(yè)以太網(wǎng)應(yīng)用等技能，這些能力在制造業(yè)自動化升級過程中具有極高價值-10。

電氣自動化技術(shù)的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)需求緊密相連。近年來，人工成本占比越來越高，而自動化設(shè)備成本呈逐年下降趨勢，成本上的考慮讓企業(yè)在擴大生產(chǎn)時逐漸的考慮選擇自動化程度較高的生產(chǎn)線，并熱衷于對原有的自動化程度低的生產(chǎn)線進行改造-10。這一趨勢為電氣自動化技術(shù)人才創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)空間。

電氣自動化職業(yè)培訓通常針對不同背景的學習者設(shè)計，包括機電一體化、電氣自動化、應(yīng)用電子、數(shù)控、計算機等相關(guān)專業(yè)本專科畢業(yè)生，有志于從事自動化行業(yè)的社會人員，以及想提升技能水平的在職工程師-10。通過系統(tǒng)的課程學習，使他們能夠應(yīng)對中等難度的非標自動化設(shè)備、工業(yè)機器人工作站、中型生產(chǎn)線等集成項目的電氣控制系統(tǒng)設(shè)計-10。

從學習內(nèi)容來看，電氣自動化的課程安排通常包括基礎(chǔ)篇和進階篇。基礎(chǔ)篇涵蓋電工基礎(chǔ)、EPLAN電氣制圖軟件、西門子S7-200SMART編程、觸摸屏、變頻器和伺服電機的應(yīng)用；進階篇則包括西門子TIA/1200/WINCC組態(tài)編程通信等更高級的內(nèi)容-10。

隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，電氣自動化工程師需要保持持續(xù)學習的態(tài)度，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新技術(shù)，才能在智能制造時代保持競爭力。